Nəticə

Biz bu lahiyə müddətində həndəsi fiqurlar olan kvadrat,düzbucaqlı, paraleloqram.trapesiyanın perimetr və sahələrini hesablamaq üçün düsturları öğyrəndık.Verilənləri düsturda yerinə qoyub hesablamalar apardıq.Evimizin ,həyətimizin, sinif otaqlarının hesabladıq.Yəqin ki. öyrəndiklərimiz bizə həyatda lazım olar və öyrəndiklərimizi həyatımıza tətbiq etməyi bacararıq.Bizim bu blok haqqında təklif və iradlarınızı yaza bilərsiniz.

bizim tapsirigimiz

Biz Vaqif, Aytən və Rəna  müəllimənin dediklərinə əməl edərək  
məktəbimizin enini və uzunlugunu ölçərək eninin  20 m, uzunlugunun 34 m oldugunu qeyd etdik.Məktəbin 1 mərtəbəsi var.12 otaq eni 3,6m uzulugu 6.m ,4 otaq eni 5m və uzunlugu 6m, 3 otaq  eni 2m, uzunlugu 2 m. zalın uzunlugu 34m eni 20m.
Hüseyn, Röyal, Könül və Səkinəyə öz həyətlərinin ölçülərini ölçmək tapşırılmışdır.Həyətimin uzunlugu 48 m, eni isə 15 m-dir.Məktəbin yaşıllıq sahəsi uzunlugu 100m,eni 40m-dir.
Bizə yəni Könül, Rəbiyyə, və Elvinə məktəbin yaşıllıq hissəsinin kənarlarına yaşıllıq üçün ağac əkilərsə,nə qədər uzunluqda olar.Sahənin eni 40m,uzunlugu 100m-dir.Həyətimizin agac əkilən hissəsinin eni 4m, uzunluğu isə 40 m-dir.

Həndəsifiqurlar.

  Həndəsi fiqurlar iki yerə bölünür. Planimetriya və steronometriya. Müstəvi üzərində öyrənilən fiqurlar planimetriya, fəzada öyrənilən fiqurlar isə steronometriya adlanır. Həndəsi fiqurlar iki cürdür : müstəvi və fəza fiqurları.
Əgər fiqurların bütün nöqtələri müstəvi üzərində yerləşərsə ,belə fiqurlara müstəvi fiqurlar deyilir.
Məsələn :düz xətt, parça, şüa,üçbucaq, dördbucaqlı, dairə və s.Müstəvi fiqurlarının 2 ölçüsü olur.Eni və uzunluğu.
Fəza fiqurlarının bütün nöqtələri müstəvi üzərində yerləşmir.Fəza fiqurları bunlardır : kub, düzbucaqlı paralelepiped, prizma, pramida,konus, silindir və s.
Riyaziyyat müəllimimiz- Vaqif müəllim bizə dördbucaqlılar haqqında məlumat verdi. Dördbucaqlıların hansı formada oldugunu öyrəndik.Hər bir fiqurun perimetrinin ,sahəsinin hesablanma düsturlarını öyrəndik, verilənləri yerinə qoymaqla hesablama işləri apardıq.Müəllim bizə məktəbimizin və evimizin otaqlarının sahələrini tapmaq üçün ölçmə işləri tapşırdı, onun əsasında perimetr və sahəni hesablamagı daha yaxşı öyrəndik. Həyatla özümüzü əlaqələdirdik,otaqların təmiri üçün nə qədər aboy lazım oldugunu tapmagı bacardıq.Evimizin qabagını metlaq salası olsaq neçə kvadrat metr almaq lazımdır onu öyrəndik. Öz bağımızın sahəsini hesablamaq qaydasını öyrəndik.